经验共分享 交流促成长
忻州六中召开新学期班主任工作经验交流分享会
百舸争流,奋楫者先,千帆竞发,勇进者胜。
为进一步加强班主任队伍专业化建设,探讨班级管理工作新思路、新方法,及时总结和推广班主任工作先进经验,分享教育智慧,提升班主任对班级的管理水平,5月8日下午,忻州市第六中学举行了以“经验共分享 交流促成长”为主题的班主任工作经验交流分享会。会议由校长助理、政教处主任孟宪军主持。

会上共有六位优秀班主任结合自己班级的日常管理工作作经验交流。他们通过一个个真实、鲜活的典型案例,进行了精彩又独具特色的发言,畅谈了做好班主任工作的体会,诠释了自己的带班理念和管理风格,分享了育人经验与教育智慧。

399班班主任 苏敏 《做一名智慧的班主任》
作为一名从教37年有着35年班主任工作经历的老班主任,苏敏老师重点强调的是:从“心”入手,由“行”规范。从“心”入手指要有爱心、耐心、信心、公平公正心;由“行”规范指从班级理念、班级管理、沟通交流、培养目标四个方面去培育学生。苏老师结合自己带过的历届学生事例,生动阐释了自己的带班理念和管理风格。此外,他还就班干部的培养、学生座位的安排与年轻教师分享自己的心得体会。

404班班主任 张国英 《严爱相济,因材施教》
张国英老师与大家分享了她的教育观和育人观。她认为作为一名班主任首先要爱学生,在管理上要树威严、立规矩、做榜样。她特别叮嘱初当班主任的年轻教师,要通过一次正式讲话或一件事情的处理来树立起自己的威信,工作中要求学生做到的自己先做到;治班要有班级规矩,要善于惩罚、尊重差异、严爱相济。

415班班主任 王静玲 《浅谈班主任工作中的几点感受》
王静玲老师从思想教育、注重培养、注重点滴、多方协助四个方面做了经验分享。她强调班主任一定要有“活”的理念,要随着时代和社会发展,针对学生灵活调整班级管理理念及方法。班主任工作细碎繁杂,一定要选拔、培养、用好班干部,让班干部充分发挥班主任得力助手作用。

413班班主任 秦凤英 《让师爱流向学生心中》
秦凤英老师讲到自己多年来班主任工作最深刻的感受就是:放下架子,尊重学生,给予空间,施予真爱。她强调在思想认识上,要从放下架子、尊重学生做起;用爱心感染学生;用爱心唤真情,建立平等民主的师生关系。要坦然面对班主任工作中的细碎和繁杂,把班主任工作做到润物细无声,给学生更多的人文关怀。

430班班主任 曹保红 《习惯成就未来 细节体现爱心》
曹保红老师的发言用三个字概括就是“勤”、“爱”、“严”,他认为要做好班主任工作,首先要“勤”,早来晚回,勤跟班;工作中对学生要爱心呵护,倾心教育,对学生多一份爱心、耐心、恒心、细心、真心、关心;班级管理严而有度、严而有方、严必有规。他从新生一入学开始,就严格规范其行为,从坐姿、站姿、写字姿势、读书姿势等细微之处入手。

427班班主任 张平 《班级管理工作中的一些方法和措施》
张平老师一直坚持以爱为基础管理学生。她认为“爱要大声说出来”,班主任对学生要有爱,对学生的爱要表达出来,收获的必定是孩子更多的爱!其次要做到严慈相济,甘为人梯。批评教育后要做好学生的心理工作,到孩子中,跟他们聊天,做他们的听众。此外要积极组织班级学生参加学校的各类活动,让学生充分发挥特长,快乐成长。

马俊生校长总结发言
马俊生校长就此次班主任经验交流会进行总结发言并作指导讲话。他对本次经验交流分享会给予了充分确定,对六位优秀班主任的发言给予了高度评价。他要求年轻班主任要多学习、多思考,多钻研,班级管理上要“睁开眼、张开嘴、迈开腿、敞开胸怀、放大格局”,要做到持之以恒、坚持不懈。最后勉励班主任老师要进一步加强学习,擅长吸取有益经验,取长补短,共同提高。
此次班主任工作经验交流分享会,为班主任创设了良好的学习交流的平台,有效拓宽了班主任的工作思路,提升了德育师资的整体素养,同时更进一步推动了学校班主任队伍的建设,使全体班主任深受启迪,并对班主任岗位有了更深层次的理解。相信全体班主任今后都能以更加饱满的热情投身到工作中,在学习中成长,用汗水浇灌收获,用教育唤醒美好。