开学第一天：开好头 起好步

 8月24日下午，美丽的六中校园人头攒动，初一新生前来报到。孩子们怀揣七彩梦想，身着军训服装，英姿飒爽，天真烂漫的脸上还带着几分童真，个个兴高采烈，进入六中校园。

基于立德树人的培养目标，马俊生校长一直在思考学生的核心素养该如何落地生根的问题，“学生不仅仅是为了获得学科知识、技能和能力，更要指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升。”他是这样说的，也是这样做的，对学生的培养问题，他定位到“改变思维、启迪智慧、点化生命”的高度。

为了学生健康成长，马校长决定从新生走进校园的第一天开始，培养孩子们自我管理的能力，新生报到时不允许家长进入校园，报到由孩子们独立完成。

没有家长陪同，孩子们自己查看分班名单，按照教室示意图寻找教室，进行的有条不紊，半个小时的时间，同学们在陌生的环境里，凭借自己的能力，已经安安静静地坐在了教室里，上起了开学第一课。

学校教育工作是有预设、有安排的育人工作。马校长在假期中带领一班人，几次召开招生工作会议，部署安排招生工作，并亲自参与到具体工作中。马校长说：教育是育人，是精雕细琢，需要润物无声，更需要静待花开，所以当老师务必有爱心，有耐心，有信心。我们一定要让每一位来六中的学生家长放心！

校长带了头，老师有劲头。初一年级是中学阶段的开端，需要开好头，起好步。

初一的年级主任在假期中进行了为期两天的培训，从交接班开始，到期末考试，精心梳理班级管理的每一个流程，仔细雕琢每一个细节：学生报到、布置教室、班主任的精彩演讲、新生破冰、立规矩、建秩序，安排军训，建立班级微信群……每个环节丝丝入扣，每一个细节都得到精心打磨。

开学第一天就展示出与众不同的新面貌，一切工作都在围绕创建优秀班级建设这个核心进行着。

一位班主任老师深情地说：我们就是要用每一个完美行动，让来六中的每一个学生家长放心！

励志班王老师在开学第一课上，就邀请在校大学生给孩子们做演讲，让孩子们树立人生目标，追求自己的梦想。领航班苏老师从第一天开始训练学生的学习行为习惯。每个班级各具特色！

开学第一天，孩子们可高兴啦，放学回家的反馈，让家长们吃了个定心丸。