校本培训助年轻教师砥砺前行（二）

校本培训助年轻教师砥砺前行（二）

忻州六中网讯：青年教师是学校的未来和希望，学校定期组织青年教师培训，有助于促进青年教师的专业成长，使他们尽快成为我校教师队伍的中坚力量。4月17日下午教研活动时间，教研室组织青年教师，在三楼会议室进行了本学期第2次青年教师培训。尹校长作了《锤炼五有基本功 赋能成长新征程》的专题讲座。

尹校长说，青年教师要站稳课堂，需要在五个方面锤炼基本功。一、要做到脑中有课标。围绕立德树人的根本任务，2022年版《课程标准》，聚焦学生发展核心素养，明确人生发展方向，而实现核心素养的培养目标，需要以学习方式和教学模式的变革来保证。二、要做到胸中有教材。一般地，老师要经历“依赖教材”“跳出教材”“融入教材”三个阶段，青年教师需要融入教材，才能驾驭教材，“情动而辞发”把握好课堂。三、要做到眼中有学生。了解学情，分析学情，能够准确识别学生的知识需求；课为学生备，要为学生设计明确的学习目标；施教之功在于引导、启发、点拨、开窍，课为学生而教，课堂教学要以学生为主体，帮助学生更好地成长。四、要做到手中有方法。教学思路要清晰，教学线索要分明，教学内容要用合适的方式去传授。五、要做到脚下有路径。青年老师的专业成长有三条途径：第一通过学习促成长；二是通过教学实践促成长；三是通过反思和改进促成长。

青年教师要真正做到专业成长，需要不断锤炼基本功。要把课上得“通俗易懂”，功夫在课堂外，积累体现在教学实践中、成长表现在反思整改中，希望老师们勇毅前行，踏上坚实的成长之路。
       此次校本培训活动不仅提升了年轻教师的教育教学能力，还增强了他们的团队协作精神。让我们一起为青年教师的成长喝彩，为他们的未来加油鼓劲！相信不久的将来，他们定能书写出属于自己的精彩故事，成为引领教育的先锋力量！