打造班级文化 凝聚奋进力量--忻州六中开展“最美教室”班级文化评比活动

     前言：班级文化是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化！而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。真正做到要让每一面墙会说话，空气中弥漫书香！

     班级文化建设是校园文化的重要组成部分，直接体现班集体凝聚力和班级特色。为了营造良好的学习环境及和谐融洽的班级氛围，近日,忻州六中政教处组织开展了“最美教室”班级文化布置评比活动。

     学校对本次班级文化评比活动高度重视，坚持“公平公正、相互学习”的原则，兼顾内容多样实用的标准。评比内容包括班风班貌、公告栏、文化墙、学习园地、个性特色、荣誉榜、桌椅摆放、读书角、卫生角、绿化角等方面的内容。评比细则明确班级要有洁、齐、美、趣的学习环境，布置形式要新颖、活泼、美观、大方，布置内容要有健康向上，总体布局特色突出，内容色彩相得益彰。富于教育性、观赏性。政教处组织检查评比，从三个年级中评出2020年“最美教室”。 

评比结果：2020年班级文化建设“最美教室”

   371班  376班  378班  375班  382班  383班  390班  

   395班  397班  399班  400班  401班  402班  403班